Grupy - Rok 2024/2025 - Grupa II - Miesięczne plany pracy - Maj 2025

 

Grupa II

Kręgi tematyczne:

 

1. Święta majowe

2. Zagraniczne podróże

3. Rodzinna fotografia

4. Wiosna w pełni

 

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc maj

OBSZAR FIZYCZNY

• uczestniczenie w zabawach kształtujących motorykę dużą i sprawność ciała 

• konstruowanie trójwymiarowych budowli 

• ćwiczenie sprawności ręki w czasie rysowania, malowania, wykonywania czynności precyzyjnych

• uczestniczenie w zabawach ruchowych 

• ćwiczenie sprawności motoryki małej podczas zabaw konstrukcyjnych, manipulacyjnych i plastycznych 

• organizowanie najbliższego otoczenia w sposób umożliwiający wykonanie powierzonych działań 

• doskonalenie sprawności manualnej poprzez zabawy z rekwizytem, wykonywanie prac plastycznych 

• zachęcanie do aktywnego uczestniczenia w zabawach

 

OBSZAR EMOCJONALNY

• stwarzanie okazji do czerpania radości z czynności artystycznych, takich jak śpiewanie, malowanie, taniec 

• wdrażanie do radzenia sobie z nieprzyjemnymi emocjami

• wdrażanie do radzenia sobie z niepowodzeniami w zabawie 

• stwarzanie okazji do dostrzegania emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego 

• wspieranie w dostrzeganiu swoich mocnych stron 

• odczuwanie poczucia dumy z wytworów swojej pracy 

• zachęcanie do przełamywania lęku przed spożywaniem nowych produktów

 

OBSZAR SPOŁECZNY

• uczenie szacunku do rówieśników i osób starszych 

• rozbudzanie zainteresowania postaciami historycznymi 

• kształtowanie świadomości narodowej, poczucia przynależności do narodu i kraju, w którym żyjemy 

• wdrażanie do obdarzania uwagą innych osób, uważne słuchanie wypowiedzi innych

• nabywanie umiejętności radzenia sobie z nieprzyjemnymi emocjami, np. podczas czekania na swoją kolej 

• wdrażanie do wytrwałości w doprowadzaniu rozpoczętych zadań do końca

• stwarzanie okazji do poznawania i podziwiania najbliższego otoczenia, budowanie poczucia przywiązania do miejsca zamieszkania 

• wdrażanie do stosowania zwrotów grzecznościowych

 

OBSZAR POZNAWCZY

• kształtowanie postawy patriotycznej 

• zapoznawanie poprzez literaturę z symbolami narodowymi i treściami patriotycznymi 

• utrwalanie umiejętności rozpoznawania prawej i lewej strony, rozróżniania kierunków w przestrzeni 

• stwarzanie okazji do przeliczania na konkretach w sytuacjach zadaniowych 

• uczestniczenie w zabawach umożliwiających poznanie prostych zwrotów w języku angielskim 

• umożliwienie wyrażania siebie i swojego sposobu widzenia świata w ruchu, pieśni, tańcu i wytworach plastycznych

• zapoznanie z różnymi środkami transportu 

• ćwiczenie umiejętności klasyfikowania elementów według wybranej i podanej kategorii 

• ćwiczenie umiejętności określania relacji przestrzennych i kolorów 

• umożliwianie wyrażania siebie poprzez uzasadnianie własnych decyzji i wytwory plastyczne 

• rozwijanie wyobraźni poprzez układanie opowiadania 

• zachęcanie do wypowiadania się na forum grupy, odpowiadania na pytania 

• wdrażanie do uważnego i aktywnego słuchania utworów literackich 

• uczestniczenie w zabawach umuzykalniających i doskonalących umiejętności wokalne

• poznanie warunków niezbędnych roślinom do wzrostu, założenie i pielęgnacja uprawy 

• uważne słuchanie utworów literackich, odpowiadanie na pytania dotyczące tekstów 

• poznanie kwiatów i owadów łąkowych 

• wypowiadanie się na temat członków rodziny, podawanie ich imion, cech wyglądu i upodobań 

• recytowanie wierszy z pamięci 

• wdrażanie do uważnego słuchania utworów literackich 

• rozwijanie umiejętności matematycznych podczas przeliczania i segregowania elementów, porównywania długości, układania rytmów 

• wyrażanie własnego sposobu postrzegania świata w aktywnościach plastyczno-technicznych 

• wykonywanie prac według instrukcji obrazkowych i słownych 

• doskonalenie umiejętności wokalnych